EL ARTE DEL BUEN MAESTRO

El trabajo en el aula; es una función que se brinda al docente de a pie; y la calidad del mismo que antes era aleatoria se define desde el plan y programas de estudio 2011; lo que se retoma en el 2016 y 2017; donde se reconoce que la competencia del docente frente a grupo depende de un cierto nivel de competencia. 1. Conocimiento de plan y programa de estudio. 2. Empleo de estrategias para el procesó enseñanza aprendizaje 3. Conocimiento de las características del alumno. 4. Conocimiento de materiales de estudio, materiales del alumno, materiales del docente 5. Manejo de la tecnología 6. Amor a la patria; ética profesional 7. Conoce y valora las cualidades del buen maestro. LA EVIDENCIA, QUE SE ESPERA DEL DOCENTE EN ESTE PRESENTE SIGLO: 1. Saber ¿Cómo se define la profesión docente? Como misión, sacerdocio o profesión 2. La vocación natural o la formacion normalista; las cuales requiere; practica y esfuerzo Llegar a comprender ¿Cómo se define la vocación?; La vocación es un llamado, una predisposición que se define como innata, no adquirida. 3. ¿Cuál es la función de la escuela normal? La escuela Normal actualmente tiene como función ser el lugar en donde se den situaciones donde se fomentar la Formación, tomando en cuenta la diversidad que tienen los futuros docentes involucrados, pero además este es el lugar ideal no solamente para que los alumnos adquieran conocimientos, sino toda una Gama de valores y conocimientos en favor del desarrollo de habilidades y competencias que les ayuden a distinguirse como buenos docentes. https://www.academia.edu/30639625/El_arte_del_buen_maestro https://www.academia.edu/3598437/MAESTROS_QUE_APASIONAN_POR_EL_APRENDIZAJ E_ESTUDIO_DE_CASOS_EN_LA_FACULTAD_DE_EDUCACION_DE_LA_UNIVERSIDAD_FRANCISCO